terça-feira, 28 de dezembro de 2010

Aumento Descarado


Demorei muito a voltar a postar mas mesmo tarde tenho que expor aqui no meu espaço o quanto estou indignada e me sentindo feita de palhaça mais uma vez pela politicada . To falando sim do recente aumento do salário dos parlamentares que olha q ironico eles mesmo votaram a favor . Uma vergonha o salário minimo como está e os politicos recebem um aumento . Em 10 minutos eles encerram uma sessão que transforma um salário de 16 mil que já é um grande absurdo para o valor de 26 mil. Isso é uma vergonha!


Reflitam com a Música Ladrão de gravata Do Detonautas
DetonautasComposição: Tico Santa Cruz E Tiago Mocotó

Vou rimando na velocidade alucinante
Num caminho mais distante
Onde a luz não vai me pegar

A ciência ainda não explicaporque é que a gente fica aqui parado
apanhando sem revidarvou rimando
afobado mas não vou ficar parado é melhor tomar cuidado
eu também quero bater
e quem não está do meu lado
é melhor ficar ligado
este jogo tá errado vou virar, vou vencer
Eu quero ver, eu quero vereu vou virar, vou vencer
Eu quero ver, eu quero verUm dois três vai
Cata, o cara é ladrão de gravatasó vive atrás de mamata
achando que aqui tem babaca (2x)
intriga, "k-ô", armaçãotroca de favor, mentira, corrupçãodepois aparece na televisão
com a cara lavada dizendo que não
A culpa é tua mané, que colocou ele láagora sabe qual é?
você vai ter que aturar, mas se você percebeu
que ele roubou de você então faça como eu: eu vou virar, vou vencer
Eu quero ver, eu quero vereu vou virar, vou vencer
Eu quero ver, eu quero verUm dois três quatro
Cata, o cara é ladrão de gravata
só vive atrás de mamataachando que aqui tem babaca (2x)
intriga, "k-ô", armação
troca de favor, mentira, corrupção
depois aparece na televisão
com a cara lavada dizendo que não
A culpa é sua mané, que colocou ele lá
agora sabe qual é?você vai ter que aturar, mas se você percebeu
que ele roubou de vocêentão faça como eu: eu vou virar, vou vencer
Eu quero ver, eu quero vereu vou virar, vou vencer
Eu quero ver, eu quero verVai se foder então
Cata, o cara é ladrão de gravatasó vive atrás de mamata
achando que aqui tem babaca (2x)

- ai tem uma parada ai que acho vai rolar uma sobra de uma grana boa meu irmão
- quantos porcento?
- a sei lá, 60%
- 60% pra quem?
- é vamo dividir né
- 30 à 30?- 30 à 30
- ou 60 pra mim?
- 30 não eu gostaria de roubar tudo, mas...- acho que você não vai roubar tudo sozinho não,porque eu não vou deixar

sábado, 11 de dezembro de 2010

Estréia Hoje - O Canhão , o menino e a flor

Fotógrafo :Marcos Carvalho

Fotógrafo: Marcos Carvalho

Fotógrafo : Marcos Carvalho

Fotógrafo : Marcos Carvalho

























sábado, 4 de dezembro de 2010

Bullying não é Brincadeira.




Este ano trabalhamos o segundo semestre inteiro abordando com alunos o tema Bullying a campanha aqui em minha cidade foi oficialmente lançada no Simpósio de Educação com o psicólogo Marcos André e a Equipe da Secretaria de Educação. No dia 5 de Novembro a SEMEC realizou o dia Municipal de enfrentamento ao Bullying .





Itaboraí vestiu a camisa do projeto e conseguimos que a Camâra de Vereadores aprovasse uma lei anti- Bullying. Na escola onde atuo também não foi diferente e junto com jogos teatrais de sensibilização , meus alunos foram movidos a tratar do tema de forma que sentisse na pele as sensaçoes de um agressor e de um agredido.



No fim do Trabalho fizemos esse vídeo . Bullying é coisa séria, não se cale.



Bullying é um termo da língua inglesa (bully = “valentão”) que se refere a todas as formas de atitudes agressivas, verbais ou físicas, intencionais e repetitivas, que ocorrem sem motivação evidente e são exercidas por um ou mais indivíduos, causando dor e angústia, com o objetivo de intimidar ou agredir outra pessoa sem ter a possibilidade ou capacidade de se defender, sendo realizadas dentro de uma relação desigual de forças ou poder.
O bullying se divide em duas categorias: a) bullying direto, que é a forma mais comum entre os agressores masculinos e b) bullying indireto, sendo essa a forma mais comum entre mulheres e crianças, tendo como característica o isolamento social da vítima. Em geral, a vítima teme o(a) agressor(a) em razão das ameaças ou mesmo a concretização da violência, física ou sexual, ou a perda dos meios de subsistência.
O bullying é um problema mundial, podendo ocorrer em praticamente qualquer contexto no qual as pessoas interajam, tais como escola, faculdade/universidade, família, mas pode ocorrer também no local de trabalho e entre vizinhos. Há uma tendência de as escolas não admitirem a ocorrência do bullying entre seus alunos; ou desconhecem o problema ou se negam a enfrentá-lo. Esse tipo de agressão geralmente ocorre em áreas onde a presença ou supervisão de pessoas adultas é mínima ou inexistente. Estão inclusos no bullying os apelidos pejorativos criados para humilhar os colegas.
As pessoas que testemunham o bullying, na grande maioria, alunos, convivem com a violência e se silenciam em razão de temerem se tornar as “próximas vítimas” do agressor. No espaço escolar, quando não ocorre uma efetiva intervenção contra o bullying, o ambiente fica contaminado e os alunos, sem exceção, são afetados negativamente, experimentando sentimentos de medo e ansiedade.
As crianças ou adolescentes que sofrem bullying podem se tornar adultos com sentimentos negativos e baixa autoestima. Tendem a adquirir sérios problemas de relacionamento, podendo, inclusive, contrair comportamento agressivo. Em casos extremos, a vítima poderá tentar ou cometer suicídio.
O(s) autor(es) das agressões geralmente são pessoas que têm pouca empatia, pertencentes à famílias desestruturadas, em que o relacionamento afetivo entre seus membros tende a ser escasso ou precário. Por outro lado, o alvo dos agressores geralmente são pessoas pouco sociáveis, com baixa capacidade de reação ou de fazer cessar os atos prejudiciais contra si e possuem forte sentimento de insegurança, o que os impede de solicitar ajuda.
No Brasil, uma pesquisa realizada em 2010 com alunos de escolas públicas e particulares revelou que as humilhações típicas do bullying são comuns em alunos da 5ª e 6ª séries. As três cidades brasileiras com maior incidência dessa prática são: Brasília, Belo Horizonte e Curitiba.
Os atos de bullying ferem princípios constitucionais – respeito à dignidade da pessoa humana – e ferem o Código Civil, que determina que todo ato ilícito que cause dano a outrem gera o dever de indenizar. O responsável pelo ato de bullying pode também ser enquadrado no Código de Defesa do Consumidor, tendo em vista que as escolas prestam serviço aos consumidores e são responsáveis por atos de bullying que ocorram dentro do estabelecimento de ensino/trabalho.




Orson CamargoColaborador Brasil EscolaGraduado em Sociologia e Política pela Escola de Sociologia e Política de São Paulo – FESPSPMestre em Sociologia pela Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP
Sociologia - Brasil Escola

sexta-feira, 3 de dezembro de 2010

2010 chegando ao fim e Missão Dada é missão cumprida.

Dezembro chegou e está chegando a hora de eu me despedir dessa turminha , foram muitos momentos juntos de alegria e trabalho , pegando no pé , fazendo papel de chata mas tudo com o intuito de conseguir o melhor deles em cada apresentação.

Mas nada disso seria possível sem o carinho e o apoio da Direção dessa Escola tão querida E.M.Promotor Luiz Carlos Caffáro então acgedcimento especial para as diretoras Edir Maria e Dorinha sempre colaborando e nos dando liberdade para criatividade.As queridas coordenadoras Eliana Aráujo e Neiva que sempre foram extremamente atenciosas e parceiras do meu trabalho, obrigada por acreditarem em mim.

Agradecimentos tb a Psicóloga Darlene que sempre esteve disponível para nos ajudar, a querida tia Terezinha que com todo seu amor pelos alunos nos ajudava a enriquecer o trabalho seja com figurinos ou com incentivo.Em geral a toda equipe da Escola.

Agradecimentos em especial a Secretaria Municipal de Educação e Cultura e diretamente a Secretária de Educação Rosana Da Silva Rosa que juntamente com o Sydney Moura possibilitaram a existência do Projeto Teatro na Escola.Parabéns Itaboraí pela iniciativa.

Obrigada aos Coordenadores Mário Lemos e Zeca Palácio por estarem sempre nos ajudando e por fazeren isso com Bom humor que é essencial para se trabalhar bem.

Aos meus queridos alunos pelo interesse e dedicação nas aulas , afinal de conta nada valia ponto na matéria e mesmo assim vcs faziam tudo com competência.Vou sentir falta de vcs. Até ano que vem para alguns.

E por fim neste post e em primeiríssimo Lugar em tudo a Deus por me fortalecer e me abençoar todos os dias de minha vida. Afinal Deus operando quem impedirá?

Bjs

quinta-feira, 2 de dezembro de 2010

Pompom de Seda - Adorei



Fxicando a internet coisa como dicas de decoração , encontrei esta aqui ,que achei muito legal e economica. da para decorar ambientes e festas. Ainda não fiz mas to louca para tentar será que vão sair lindas assim ? Tomara . Tente tb ai vai o passo a passo , não parece complexo.






1- Coloque 8 folhas de papel de seda, uma em cima da outra, e faça uma dobradura tipo sanfona na largura de 4 centímetros. A largura do papel será o diâmetro do pompom:


Dobre ao meio o papel (nesta altura será uma tira de 4 cm grossinha, entende?) para marcar o meio. Pegue um arame floral, prenda o meio e torça o resto. Pegue uma tesoura e corte as pontinhas do papel. Você pode deixar as pontas arredondadas ou pontiagudas (vejam na montagem do post, os pompons no galho têm pontas pontiagudas e os pompons ao lado têm pontas arredondadas)3) Abra o leque e vá abrindo as folhas, uma por vez:44- Você pode fazer uma argolinha com o resto do arame para poder pendurar. E voilà:


Agora você só precisa moldar seu pompom pra ficar um bolinha!


Não é lindo ?
Boa Quinta Feira